5 Dudas frecuentes acerca del homeschooling (Y sus respuestas)

Se acerca el inicio de un nuevo ciclo escolar y empiezan los planteamientos y dudas acerca del homeschooling. Cuando se lo comentan a su pareja o familiares surgen muchas preguntas debido a la desinformación y preconceptos acerca de la educación.

Aquí hay algunas respuestas a los argumentos más frecuentes por parte de personas que están en contra del homeschooling o que simplemente no están lo suficientemente informados.

Por ejemplo:

– La escuela es necesaria para socializar. Incorrecto. En la escuela se les exige que permanezcan quietos y callados y solo pueden hablar con personas de su misma edad durante los minutos que dura el receso escolar. Haciendo homeschooling, pueden socializar con personas de todas las edades, en situaciones reales de la vida cotidiana y con quienes comparten los mismos intereses.

– Si no van a la escuela no van a poder ir a la universidad ni conseguir trabajo. Incorrecto. Se pueden validar los estudios secundarios por medio de examen libre o escuela sombrilla, quedando habilitados para el ingreso a la universidad. También se puede ingresar a la universidad mediante examen de ingreso después de los 25 años. Y también, no es necesario un título ni de bachillerato ni universitario para conseguir trabajo.

– Hay que ser docente o saber de educación para poder hacer homeschooling. Incorrecto. Solamente hay que tener ganas y predispocisión. Los primeros años son los más fáciles ya que los niños aprenden jugando hasta 3ro de primaria, luego cuando los contenidos empiezan a ser más complicados, hay muchas herramientas para ayudarnos, en general los manuales (que son los mismos que se usan en el colegio) son muy completos y vienen con una guía docente para ayudar con la planificación, además hay clases en youtube de cualquier tema, desde suma de 2 dígitos, pasando por fracciones, ecuaciones cuadráticas y física cuántica. Todo lo que no sepas lo puedes aprender junto a tu hijo, lo cual no solo va a beneficiar a los dos académicamente, sino que va a fortalecer el lazo entre ustedes. Durante el camino de homeschooling, el niño va a aprendiendo a gestionar su propio tiempo y tareas, llegada a la edad de educación secundaria, ya saben estudiar solos.

– Hay que ser de gran poder adquisitivo para poder hacer homeschooling. Incorrecto. El valor de hacer homeschooling es el mismo que el de concurrir a un colegio público, si no incluso más barato, ya que no hay que comprar uniforme, renovar los útiles todos los años, ni se gasta en transporte. Tampoco es necesario dejar de trabajar para hacer homeschooling, aunque sería lo ideal que al menos uno de los dos padres se quedara en la casa, no solo por la cuestión educativa, sino porque los niños necesitan ser criados por los padres, no por extraños. Hay muchos niños homeschoolers que asisten al trabajo con los padres y hacen sus tareas mientras el padre trabaja. Otros se quedan con abuelos o familiares. También existen las comunidades homeschoolers donde una familia recibe a varios niños y les enseñan en la casa mientras los padres trabajan, esto no hay que pagarlo, precisamente es como la comunidad homeschooler se ayuda a si misma, y puedes retribuir el favor llevando a sus hijos al museo o al zoológico en tu dia libre, o cuidándolos una noche para que los padres puedan salir.

– Hay que tener altas capacidades para hacer homeschooling. Incorrecto. El sistema educativo les falla tanto a niños con altas capacidades como a aquellos con dificultades de aprendizaje, por lo que muchas familias de niños con autismo, tdah, dislexia, y otras dificultades, optan por esta modalidad para darle a sus hijos una mejor experiencia educativa, que se adapte a sus necesidades y tiempos específicos. Los padres tampoco necesitan ser altas capacidades, como dije anteriormente, los manuales son muy completos, hay guías docentes que acompañan dichos manuales, clases en youtube, etc, y además siempre se puede recurrir a la comunidad homeschooler por ideas y consejos.

En fin, hay infinidades de ventajas, empezando por darles a los niños la pósibilidad de ser niños, de jugar, de preguntar, de moverse, de amar lo que están aprendiendo, de no perder la curiosidad con la que nacieron, de crear un vínculo apasionante con el aprendizaje y no uno de resentimiento y frustración.

Es entendible que viviendo en una sociedad tan adoctrinada desde tan pequeños, sea dificil de concebir un cambio de paradigma tan radical, pero el primer paso es abrir la mente y darse cuenta de que es posible, y es posible para todos si realmente tienen ganas y voluntad de hacerlo.

Recuerden que la felicidad de sus hijos está por encima de las necesidades de los padres.

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